четверг, 28 апреля 2016 г.

Старая пластинка отыграла! 

Очень часто я задаю вопрос: когда грамматика как элемент, кирпичик языка перестанет быть "вещью в себе"!? К сожалению, вопрос риторический! Вот что приходится наблюдать в реальности: однажды моя юная ученица, студентка второго курса колледжа с профильным предметом "немецкий язык" , придя на занятие, сказала, что вообще не умеет говорить! Сначала я подумала, что это шутка! Все-таки школьные годы за плечами, второй курс колледжа, что же она все это время делала!? Оказалось, что они писали конспекты, в прямом смысле этого слова! Теоретически они разобрали сложные грамматические конструкции, лексику по определенным темам, то есть все это хранилось в тетради, как на складе, а говорить их никто не учил, соответственно, и они не учились! Вопрос: цель такой методики и такого подхода!? Просто "впихивать" информацию в студентов с мыслью, что они ее как-то "переварят", и она усвоится и выйдет как готовая данность!? За мою практику преподавания я таких мудрецов не встретила! Пока! 

Я призываю тех, кто действительно хочет говорить на языке, не складировать в своем хранилище все то, что вы получили как знание! Это нужно доводить до автоматизма, спонтанного использования! 
Если вы разобрали спряжение глагола HABEN = иметь, то это еще не значит, что вы сможете использовать его в предложении и миниконтексте! Нужно рассмотреть наиболее частые случаи использования и сочетания лексики с данным глаголом! То, что важно в жизни! Здесь и сейчас! 
С помощью глагола HABEN  я смогу сказать о своем семейном положении: у меня есть семья, муж или жена, дети! О  финансовом состоянии: я имею дом, машину, виллу, отель и т.д. 
Здоровье - самая важная ценность! Большинство болей, которые нас когда-то могут  настигнуть, тоже используются с этим глаголом. Пример: У меня болит голова = Ich HABE Kopfschmerzen! И многие другие "шмерцен" тоже будут сочетаться с ним! С HABEN! Про голод и жажду я тоже дам сигнал с этим глаголом: Ich habe Hunger! Ich habe Durst!  И если мне станет страшно, то скажу Ich habe Angst!  Учитесь ПРАКТИЧНОСТИ! Зачем мне то, что пока для меня  не важно и не актуально! Не храните это бесцельно! Голова же одна! Отдыхать должна! А вот ум - упражняться!!!! 
Это лишь несколько простых примеров! Информация к размышлению! 

poliglot87.ru



среда, 27 апреля 2016 г.

Каша из топора или Кремлевская таблетка!

Нет худа без добра, но, к сожалению, бывает и наоборот! И наглядный пример данной ситуации - наша мировая паутина! Мы стали настолько "популярными", нас каждый может "проверить" в Google  и  других поисковых системах. Мне каждый день не просто приходит реклама на все возможные аккаунты и страницы в сети, но и поступают звонки на телефон! Вот вам и конфиденциальность! Никакой приватности!  
Последние две недели меня приглашают на онлайн-семинары и вебинары по технологиям и новым методам обучения иностранным языкам! Думаете, меня все знают и поэтому лично приглашают!? Просто массовая рассылка рекламы, т.к. я являюсь подписчиком многих групп и сообществ! Стараюсь посещать некоторые события, которые навели меня на следующие мысли: 
1. Развитие и саморазвитие в той области и сфере деятельности, которую вы представляете, где вы профессионально трудитесь - это ВАЖНЫЕ составляющие! 
2. Новые методы и технологии , например, преподавания и изучения иностранных языков - это естественный процесс! Иначе мы никогда бы не ушли от грамматико-переводного метода! Мы бы так и читали тексты и переводили их по словарю! И плевать, важна  вам та информация, которую вы читаете и переводите, или нет! Как следствие, мы можем сказать больше, чем: Майн фатер ист айн тракторист ин унзерем колхоз! ( Любопытные переведут, если что-то останется неясным!)
3. Новые способы подачи известной информации не есть решение всех сложностей! Это лишь конфетка "Коровка" в новой обертке! 
Предложив новую технику запоминания слов, нам безусловно облегчат процесс их запоминания, но  так или иначе нужно  пользоваться данной техникой! Нужно ДЕЛАТЬ! Выбирать слова, работать над ними! К сожалению, они не могут прыгнуть в наше сознание и размножиться там! 
Каша из топора здесь не получится! И Кремлевская таблетка есть ничто иное, как плацебо!
Учитесь строить собственные техники! Используйте свои методы,  на ценном вам  материале! 
Если вы стратег, любите все просчитывать, в схемах и планах, это отличная идея и в вопросах овладения иностранными языками! Любую грамматику можно "завернуть" в схемы и планы! Пошаговый алгоритм! 
Если вы мечтатель и романтик, с бурной фантазией, - стройте ассоциации, диаграммы связей! 
Если у вас отличная память - учите! Все это может отлично работать в комплексе! Нет универсального решения для каждого случая! 
Когда мои ученики говорят, что они что-то "не  понимают   грамматику", то я их корректирую : слово "не поняли" нужно заменить на "не приняли"! Как можно понять то, что существует без условий! Все определено не нами! А вот применение данной формулы, грамматической структуры  - это другое дело! Здесь нужно грамотно поработать! И мы с радостью это делаем! 
Не варите кашу из топора! Начните делать! Как только вы увидите первые плоды труда, вы станете зависимым! В хорошем смысле данного слово! Нужно "подсесть" на это!!!! Уж полезнее курения и употребления горячительных напитков будет))))


LOS!!!!!

POLIGLOT87.RU

вторник, 26 апреля 2016 г.

О деньгах!

Деньги - они и в Африке деньги! Но для обозначения зарплаты в немецком языке используются несколько слов. Для чего и почему? Найдем ответ вместе!

Заработная плата рабочих обозначается словом der Lohn. Именно с такой  зарплаты удерживают налог (подоходный) - die Lohnsteuer. В разговорном языке можно использовать это слово в значении "получка".

Государственные  служащие, к которым в Германии относятся и учителя, получают das Gehalt - жалованье, заработная плата служащего.

Слово der Verdienst = заработок, зарплата, может использоваться как более общее понятие, без указания источника дохода. Производный от него глагол verdienen = зарабатывать, очень широк в использовании.

Er verdient gut.In Amerika  kann ich mehr verdienen. 

Существует еще одно слово - das Einkommen = доход, которое чаще всего будет использоваться в контексте со значением общего дохода, для подсчета прожиточного минимума и т.д. И снова нет указания на источники дохода: фиксированная зарплата или предпринимательство.

Вот такая ситуация с деньгами! 


понедельник, 25 апреля 2016 г.

А кто именно....?

Очень часто для обозначения одного понятия есть несколько слов, так, например, в русском языке мы говорим "вор", это общее понятие, но мы можем уточнить , какой именно вор, с помощью определенных слов: мошенник, грабитель, домушник, карманник и т.д.
Рассмотрим данные примеры в английском языке. 

Для обозначения общего понятия воровства и лица, совершившего данное преступление, существуют слова -  a thief = вор  / a theft = воровство, кража.

Example:  He is a thief. = Он вор.

 Мы не уточняем, на каком именно воровстве данная личность специализируется! 


Если речь идет об ограблении банка, тогда нам необходимо выбрать другое слово, которое и включает в себя именно такое лексическое значение :  a robber = грабитель банка / a robbery = банковское ограбление.


Example: They  haven't found the robbers yet. = Они еще не нашли грабителей банка.


Если ситуация происходит в метро, на улице, в оживленном месте, где у злодея нет возможности совершить слишком серьезное хищение, а лишь своровать кошелек или монеты из кармана, то такого рода преступление опишем словами a pickpocket = вор-карманник / to pickpocket = совершать карманные кражи.


Example: Everybody knew that this place was popular with pickpockets.

Все знали, что это место было популярно среди карманников.


Если же кто-то стал жертвой ограбления в собственной квартире, нам понадобятся слова a burglar = вор-домушник / a burglary = квартирная кража со взломом.


Если кто-то украл автомобиль, то его назовут a joyrider = угонщик!

Если вам придется описывать такого рода ситуации, то вы сможете легко уточнить и правильно описать случившееся! Конечно, используя подходящие по значению слова! 

poliglot87.ru



воскресенье, 24 апреля 2016 г.

Так же, как все! 

Какие бы стереотипы о немцах и их менталитете не бытовали в нашем сознании, они такие же люди, как и мы все, с эмоциями, восклицаниями и, порой, здоровым недовольством! 
Есть некоторые выражения, которые стоит знать, если вы отправляетесь в немецкоговорящие страны, чтобы не радоваться, если вас куда-то отправили!!!! Или "красивым" словом назвали!!!
Итак, если ваш собеседник не согласен с вашими действиями, словами, предложениями, он может сказать: 
Spinnst du!  - Совсем , того...!? Что несешь!?
Если вдруг надумаете искать слово SPINNEN в словаре, то первое значение этого глагола = прясть, плести. Ну да,  и по-русски получается "Чего плетешь!"
Bist du bekloppt!- Совсем сдурел! Чокнулся!? Рехнулся!? 
При слове bekloppt так и хочется постучать по голове! Лучше не надо! Но если поможет лучше запомнить, то стучите на здоровье! 
Du bist doch nicht sauber im Kopf! - Ты ненормальный! У тебя не все дома! 
Sauber = чистый! Ну, это-то слово известно из советской школы! Получается, что в голове не чисто!  Фраза более длинная, возможно, она может использоваться реже! С целью экономии языковых средств! 
Это лишь некоторые примеры! Их больше! 
Я надеюсь, что вы можете стать лишь пассивным наблюдателем такого стиля беседы! Но кто знает, что нас  ждет в этом непредсказуемом мире! Лучше знать и вооружиться ответными репликами! В следующий раз научу!!!! 

P.S. Это молодежный слэнг, редкий взрослый немец станет говорить таким образом с иностранцем! Ну, если не вывести человека из себя! Пожалуй, и кусаться можно!  Такое общение нужно действительно заслужить! Как, впрочем, и во всем мире! Независимо от культуры и менталитета! 



poliglot87.ru




суббота, 23 апреля 2016 г.

О правильности....

Понятия "правильно" / "неправильно" часто бывают субъективными, сложно найти четкую  грань! Однако в некоторых случаях это принципиально важно!

Почему важно изначально изучать иностранный язык правильно? 

Представим, что наш мозг - это компьютер. Мы загружаем определенную информацию, и в случае, если она неверная, ошибочная, наш компьютер и вся система поражены вирусом! Этот вирус мешает нормальному функционированию компьютера, и рано или поздно его придется либо ремонтировать, либо выбросить и купить новый! В случае с мозгом второй вариант крайне невыгоден! Другого у нас нет! А совсем без него тоже не получится! Поэтому, очень важно загружать информацию без вирусов!

Как неправильная информация может повлиять на процесс овладения иностранным языком в целом!? 

Во-первых, долгое время не будет формироваться "чувство языка", не будет работать "языковая догадка", так как они блокируются! 

Во-вторых, ошибки , внесенные в сознание, прочно там укореняются, как сорняк! Отсюда и случаи, когда человек говорит : I cooked a salad. Ни один англичанин или американец не будет использовать салат с глаголом cook! А вот с make - однозначно! Но мы-то знаем, что cook - это готовить, в умной книжке прочли, в гугле перевели! Вот и получается такая ерунда! 
Однажды услышав: "I make my homework every day", мозг надолго запечатлеет вариант "make homework"! И каждый раз вас будут исправлять (не носители языка, конечно!) 
 Нельзя учить слова по словарю! Для этого существуют так называемые Collocation dictionary , то есть словари, где указана правильная сочетаемость слов! 
Почему можно сказать " ride a bike" , но нельзя использовать вариант "drive a bike"? Именно поэтому! 

Не идите путем ошибок! Это отнимает силы и время! Это ослабляет ваши мотивы и желания, отдаляет вас от цели!
 
Говорите с чувством! С толком! С расстановкой! 

poliglot87.ru


пятница, 22 апреля 2016 г.

Шантаж...

Рассмотрим сегодня очень интересное по структуре слово, с  немаловажным в жизни значением, а самое главное - построим ассоциацию для легкого запоминания.
Слово это -  "blackmail" . Оно может быть использовано как существительное, либо как глагол, что является типичным для английского языка. Значение, как я уже указала выше, - "шантаж" или "шантажировать, вымогать".  
Если мы посмотрим на структуру, то здесь прослеживаются два компонента: black = черный и   mail = почта, сообщение. Так, получается, что это "черная почта". Действительно, ничего хорошего от этого ожидать не следует, черный цвет символизирует какой-то негатив и неприятность. То есть, есть какая-то черная информация, опасная, ее известность может привести к большим неприятностям! Построив данную ассоциацию, мы легко можем запомнить значение данного слова! Это как "черный ящик", который потребует что-то взамен! 

В современной жизни данное слово знать важно и полезно! 

poliglot87.ru


среда, 20 апреля 2016 г.

Zweisamkeit...

Давно не говорили о словах, которые имеют искаженный смысл! Компоненты данных слов предельно понятны, однако общее значение формируется под влиянием веяния времени! 
В немецком языке есть слово die Einsamkeit = одиночество. Если мы рассмотрим его компоненты, то einsam = одинокий и keit = словообразующий суффикс абстрактных существительных! В корне лежит слово ein = один. Даже тот, кто не сталкивался в своей жизни с немецким языком, все равно это знает! Жизненный опыт-то, он неоспорим!
Так что же означает слово die Zweisamkeit!? Путем логических рассуждений мы делаем выводы: zwei = два, + одиночество!?То есть, одиночество вдвоем!?
Не совсем так! Как я уже сказала, смысл искажен! Данное слово описывает  своего рода "идиллию", когда существуют только двое, а весь мир вокруг не имеет значения! Это касается не только влюбленных пар, супругов, это состояние может быть и просто между близкими людьми, матерью и ребенком, родственными душами! Я могла бы описать это так:


Unsere Zweisamkeit ist unbezahlbar!


 POLIGLOT87.RU

Всем желаю пережить это чувство!!!! 

вторник, 19 апреля 2016 г.

Фонетика - дар Божий!

Я помню слова нашего преподавателя по немецкому языку в вузе, она всегда говорила, что фонетика и произношение - это талант, Божий дар! Если уж не дано это свыше, нечего и стараться. Рожденный ползать летать не может! 
За время практики я нашла опровержение данной аксиоме! Все тренируемо и упражняемо!!!! Все зависит от вас и ваших усилий! Ноль приложенных стараний - ноль прогресса! Вот это точно закон! 
В немецком языке фонетика очень важна! Да и в любом другом! Это не только ваша визитная карточка, но и смысл, вложенный во фразу! 
Многие фонетические ошибки ведут к непониманию и заблуждению, что крайне неэффективно в коммуникации. Так, например, долгота гласных в немецком языке выполняет смыслоразличительную функцию. В речи у меня нет возможности проследить графическое оформление слов, так как приходится аудировать, слушать. Следовательно, важно как правильно произносить долгие и краткие гласные, так и фонематически  узнавать их на слух!
Неизменным другом для нас опять будет контекст, в котором мы используем похожие по звучанию слова.
В немецком языке есть два глагола, которые различаются написанием и значением, но очень похожи по звучанию. Это глаголы "stellen" = "ставить" и "stehlen" =  "красть, воровать" .В первом случае звук E - краткий, во втором - долгий! И если у меня есть предложение, в котором сложно понять смысл сказанного, то крайне важно произнести данные глаголы с правильной долготой гласного Е!!!

Пример:


Ich moechte den Computer hier stellen\ stehlen. 

Смысл имеют обе фразы, вот только он разный!
 1. Я хочу поставить компьютер здесь или 2.  Я хочу вот этот компьютер украсть.
Поэтому, чтобы избежать курьезных ситуаций, произносите звуки правильно! Побудьте в роли попугая Кеши, дразнитесь и подражайте ! Фонетика оттачивается путем подражания диктору, носителю языка, оригинальному варианту!!!! 

Рада буду помочь!!!!

poliglot87.ru


воскресенье, 17 апреля 2016 г.

Мама - главное слово! 

Пожалуй, даже тот, кто не имеет ничего общего с немецким языком, знает слово die Mutter  = МАМА. Но и в данной ситуации не все так просто. Если я хочу что- либо сказать про мам, не про одну маму, какое же тогда слово мне понадобится? По логике образования формы множественного числа для имен существительных женского рода, я должна прибавить суффикс -(e)n :
die Schwester-die Schwestern - сестра - сестры
Даже форма слова аналогичная, поэтому само собой напрашивается использование формы die Muttern. Однако, если я скажу именно данную формы, то это будут не "мамы", а "гайки"! Да-да, не удивляйтесь! Слово die Mutter  - многозначное, это и "мама", и "гайка"! Именно по форме множественного числа мы и сможем их различить! Ну и, конечно, контекст сыграет свою роль! Так как же будут  звучать и выглядеть мамы!? Ответ - die Muetter ("мюттер").
Есть два слова, которые образуют форму множественного числа не по правилам: 
die Mutter-die Muetter
die Tochter - die Toechter
Мамы и дочки! Легко запомнить и не перепутать! 

Итак, будем внимательны! Запомним аналогию! Всего два слова - мама и дочка! Это  особый случай! 

poliglot87.ru

С любовью ко всем мамам планеты, Анастасия Никулина! 

P.S. Хотя, мамы - это и гаечки, на которых все держится!!!!




суббота, 16 апреля 2016 г.

Spend a penny (Потратить пенс)

Мы уже говорили о важности  фразеологизмов и идиом в изучении любого языка! Порой, говоря на родном языке, но  не понимая  значения той или иной идиомы, можно попасть в смешную ситуацию!
Одной из интересных идиом является "spend a penny" = потратить пенс.
Однако истинное значение данного выражения намного глубже! Ведь деньги мы тратим на что-то! Так на что же!? 
Это выражение возникло еще в 18 веке, когда в Лондоне появились первые общественные туалеты ( public lavatory), на которых была специальная ячейка-разъем для монет. Посетителям данного заведения нужно было оплатить вход! Что самое интересное в данной истории, так это то, что платить приходилось лишь дамам! Мужчины могли воспользоваться этим, так сказать, free of charge! Поэтому среди дам и бытовало выражение " spend a penny!"
Данное выражение можно встретить в художественной литературе, в некоторых фильмах и сериалах, но не современных, ну и, конечно, услышать из уст шутников!!!

Говорим правильно! Понимаем точно! 

poliglot87.ru

четверг, 14 апреля 2016 г.

Дети - мой приоритет!

Дорогие родители и дети!

Рада буду видеть вас в числе своих студентов и просто друзей! 
Я поняла, что самое большое удовольствие преподавание доставляет тогда, когда старт начат с нуля! Поэтому я набираю самых маленьких студентов, детишек, для индивидуальных и парных занятий немецким и английским языком по Skype! Если я начала работу с нуля, то результат  очень легко оценить! Ребенок - чистый лист бумаги, tabula rasa, и мы вместе нарисуем лучшие шедевры!  Все технические вопросы решаются проще, чем вы себе представляете! Распорядок дня современных детей очень насыщен! Живем по девизу: быстрее, выше, сильнее.... Возьмите тайм-аут! Не нужно мчаться на занятие по английскому или немецкому на другой конец города! Дайте возможность ребенку перевести дух, в спокойной обстановке погрузиться в языковую атмосферу! Дома и стены помогают! Не нужно ждать начала следующего учебного года! Это не точка отсчета!!! 
P.S. В прокат вышел современный русский фильм "Рассказы". НЕ успела его полностью посмотреть, но как ни странно, остановилась на моменте, который не ожидала увидеть! Там были рассуждения о том, что перспективно! Ответ - иностранные языки! И причины там тоже разложены по полочкам! Ну, умные и красивые и сами поймут!!! 
+79033244021
nastja_nikulina@mail.ru






Хороша я, хороша!

Одной из интересных тем для беседы является мода, вместе с тем и внешний вид, одежда и т. д. Красота есть красота! Она требует жертв! 
Поговорим сегодня об описании ткани! Это далеко не просто! Есть некоторые подводные камни! 
Одним из таких камней является дословный перевод! Если я хочу сказать, что платье или рубашка в клеточку, я не буду пользоваться дословным переводом " in Zelle" - это глупость из глупостей! Всем глупостям глупость! Носители языка животы надорвут от смеха! Для этого существуют специальные прилагательные! Познакомимся с ними!
Ткань  в клеточку = kariert
Das Kleid ist kariert. Это платье в клеточку.
Ich mag keinen karierten Rock. Мне не нравятся юбки в клеточку.
Ткань в горошек = getupft
Das T-Shirt ist getupft.Майка в горошек.
Das getupfte Kleid sieht nicht schlecht aus. Платье в горошек выглядит неплохо.
Ткань в полоску = gestreift
Sein gestreiftes Hemd sieht altmodisch aus. Его рубашка в полосочку выглядит старомодно.
Итак, три волшебных слова, которые НЕ СЛЕДУЕТ изобретать как велосипед! Пользуйтесь ими! 

kariert, getupft, gestreift

POLIGLOT87.RU



среда, 13 апреля 2016 г.

Ребятушки! 
Вот и пришло тепло, а вместе с ним и приятное настроение! И голова полна планов на отдых! Не забудьте подковать язык!!! Освободилось местечко в расписании! Если лень берет над вами верх, то можно учить язык лежа на диване, за чашкой кофе, ну, или чего-то покрепче! Кто как любит! 

Контакты на сайте poliglot87.ru!
Хватит киснуть!

Confusing words

В английском языке есть слова, которые вводят в заблуждение и растерянность даже самих носителей данного языка! Что уж говорить о нас! Однако мы не сдаемся! Все достаточно просто! Смотрим вместе!
Два слова  "lose" и "loose" - наглядные примеры! В чем же разница!? 
"lose" - это глагол, который обозначает "терять", "проигрывать", "утрачивать" .Пример контекста: 
I have lost my passport and I can't find it. Я потерял паспорт и не могу его найти.
"loose" - это прилагательное, которое обозначает "свободный, плохо прикрепленный". Пример контекста:
This coat is loose. Это пальто свободное (сидит не плотно).

Еще одна пара слов: "break-brake"
"break"- глагол, обозначающий "ломать, разбивать, разрушать".
Don't break it! Не разбей это!
He broke his leg when he was playing football. Он сломал ногу, когда играл в футбол.
"brake" - глагол, обозначающий "задерживать, замедлять, тормозить". (сущ.= тормоз)
Пример контекста: The brake refused to act. Тормоз  отказал.
He braked sharply to avoid the dog. Он резко затормозил, чтобы не сбить собаку.
В форме прошедшего времени Past Simple глаголы имеют различные формы: 
break-broke
brake-braked
Это тоже важное отличие!

Таких слов не слишком много, либо, не все они используются в нашем активном словаре! Мы можем их легко запомнить и различать! 
Вперед! Сделаем это вместе!

poliglot87.ru




вторник, 12 апреля 2016 г.

Enough ...наф-наф!

С эти словом много различных заморочек, начиная с его написания и произношения и заканчивая его использованием!Специально уже в названии поста я подобрала рифму, так как именно этот слог в данном слове и вызывает сложности! Запоминаем! Слово имеет значение " достаточно, достаточный", то есть является и наречием, и прилагательным. Чаще всего enough используется в сочетании с существительным , либо прилагательным (наречием). Есть и другие случаи его использования, но там в игру вступают другие элементы, такие например, как предлог of. Сегодня рассмотрим позицию enough по отношению к той части речи, с которой этот самый наф-наф и сочетается. 


Случай первый: enough + существительное (noun)


I have enough money. У меня достаточно денег.


They have enough time to think about it. У них достаточно времени, чтобы обдумать это.


We don't have enough people for this project. У нас недостаточно людей для данного проекта.

Обратите внимание, что и по-русски позиция достаточно+ существительное идентичная! Все ясно и понятно! 

Случай второй: enough + прилагательное (наречие)


He is not good enough. Он не достаточно хорош.


I didn't do this task well enough. Я сделал это задание не достаточно хорошо.


Our house is big enough. Наш дом достаточно большой.

Мы видим, что enough  будет ставиться после прилагательного или наречия, это нужно запомнить! А лучше несколько раз сказать: big enough, good enough, well enough, old enough ...


Тем самым вы запрограммируете выбор!


It's enough for today!

poliglot87.ru

She is strong enough)))

понедельник, 11 апреля 2016 г.

Двойные союзы в немецком язык

Мне часто приходится работать со студентами, которые имеют бурную фантазию, витиевато и на русском языке выражаются! Вот и в иностранном хотят такой же эффект производить! Они любят накрутить длинные предложения, которых в немецком языке и так предостаточно! Ну, раз они стараются, то я должна им только помогать! Поэтому и поговорим о двойных союзах в немецком языке, которые используются и в русском языке! 1. weder.....noch = ни...., ни....
Weder die Kinder noch die Eltern waren zufrieden.Ни дети, ни родители не были довольны. Weder Hunde noch Katzen essen Obst. Ни кошки, ни собаки не едят фрукты. ( Есть исключения, гурманы среди усатых-полосатых.)Заметим, что в русском языке отрицание двойное, не только союз, но и глагол с частицей "не"!В немецком же языке отрицание ОДНО! Союз его уже показал, поэтому глагол используется без отрицательной частицы! 2. sowohl......als auch......= как....., так и .....
Er kann sowohl schwimmen als auch tauchen.Он может как плавать, так и нырять. (и то, и другое)Sowohl meine Eltern als auch meine Grosseltern wollen uns im Sommer besuchen. Как мои родители, так и мои бабушка и дедушка хотят нас навестить летом.3. nicht nur,.....sondern auch..... = не только...., но и.....
Ich treibe Sport nicht nur im Sommer, sondern auch im Winter.Я занимаюсь спортом не только летом, но и зимой.4. entweder.....oder.... = или...., или.....
Ich trinke etweder Wasser oder Cola.Я выпью или воды, или колы.Ich rufe dich enweder heute oder morgen an.Я позвоню тебе или сегодня, или завтра.5. zwar....., aber.....= правда..., но...
Es kostet zwar viel, aber die Qualitaet ist nicht so gut.Это стоит правда дорого, но качество не очень хорошее.Er ist zwar nett, aber er ist nie puenktlich.Он правда милый, но он никогда не приходит вовремя. 

Говорим красиво и точно! И легко!!!


poliglot87.ru



воскресенье, 10 апреля 2016 г.

Xenophobia

What does it mean!?.........

Человек такое существо, что не бояться не может! Страх является естественной реакцией организма на определенную ситуацию или определенный раздражитель! Но всякий ли страх есть здоровое проявление природных данных!? Давайте разберемся!
В английском языке есть такое понятие, как "Xenophobia", что означает "боязнь незнакомых людей, патологическая боязнь иностранцев".Ох, мне аж самой страшно стало!
Отчего же это кто-то боится иностранцев!? Что является причиной столь негативного переживания!? И как с этим жить, а лучше, как это преодолеть!? Это, конечно, вопрос психолога, однако: изучающему язык стоило бы знать не только значение данного слова, но и последствия данного чувства! Не секрет, что на занятиях по иностранному языку мы можем спокойно говорить как с преподавателем, так и с друзьями по "счастью",  как минимум, словечко, да вставим! Но как только речь заходит о том, что есть возможность пообщаться с носителем языка, который для нас и есть ИНОСТРАНЕЦ, мы обливаемся холодным липким потом! А вот и зря! Ни один иностранец не преследует цель уличить вас в чем-то, скорее отметить ваши ошибки и сказать, какой вы лузер! Напротив, любой из них будет восхищаться вашим знанием языка, умениями оперировать лексическими и грамматическими навыками! Для них важен акт коммуникации, обмена информацией, так сказать, ХИМИЯ! Поэтому, используйте возможность практиковать язык с носителями языка, во время путешествия, онлайн, в конце-концов, многие курсы и школы предоставляют такую возможность! 
Я практикую это на своих онлайн-занятиях, все в полном восторге!!!!
Жду отважных и бесстрашных студентов для непринужденного и свободного общения!!!

poliglot87.ru


 Don't worry, be happy!

суббота, 9 апреля 2016 г.

Считать или нет....?

Практически во всех языках есть такие существительные, которые являются либо собирательными, то есть указывают на группу людей, либо исчисляемыми, либо неисчисляемыми. Чаще всего они и вызывают много вопросов и сомнений в их использовании! Рассмотрим сегодня некоторые примеры из английского языка, которые являются самыми яркими! К тому же, здесь наиболее часто встречаются ошибки! Чтобы не наступать на грабли (лоб-то не стальной!), попробуем предупредить ошибки! Так сказать, подстелим соломки! Во первых, не всегда случаи в разных языках совпадают! Есть и исключения! Самой типичной ошибкой является many time!Да, хоть время и возможно сосчитать в секундах, минутах, часах, днях и т.д., тем не менее, в английском языке оно является неисчисляемым существительным и используется лишь с much- much time! Однако, если вы имеете в виду не время, а количество раз, то здесь как раз и следует использовать many, да еще и существительное time приобретет форму множественного числа - times! 

Примеры: 

Do you have much free time?  (У тебя много свободного времени?)

How many times have you been to Germany? (Сколько раз ты бывал в Германии?)

Еще одной типичной ошибкой является использование слова information так же в сочетании с many.В каких же единицах измерения мы эту самую информацию будем считать!? Не будем, так как и это понятие в английском языке неисчисляемое! Much information!

Пример:
I found
much information for this presentation! (Я нашел много информации для этой презентации).

Для более полного списка "смущающих" случаев использования существительных с much или many можно использовать мою методическую копилку на сайте 

poliglot87.ru


пятница, 8 апреля 2016 г.

Время, время, время!

Каждый понимает время по - своему:  для кого-то это и есть жизнь, для кого-то музыка, для кого-то течение.Время бесценно! Особенно в современном мире! Нужно его экономить! Инвестировать! 
Поговорим о времени в немецком языке! Я уже говорила во многих видео уроках о том, как легко запомнить артикли в немецком языке! Так вот рассмотрим это на концепте ВРЕМЯ! 


Само слово "время" в немецком языке женского рода, имеет артикль DIE - die Zeit. И практически все , что с ним связано, тоже женского рода! 

Часы, которые указывают нам время,  - die Uhr. Они показывают нам :die Sekunde -секунда
die Minute - минута
die Stunde - час

 Время есть, было и будет! Обозначение для настоящего, прошлого и будущего тоже женского рода:die Gegenwart - настоящееdie Vergangenheit - прошлоеdie Zukunft - будущее!
Время есть вечность - die Ewigkeit! 

Так нарисуйте себе образную картинку, часы, в центре артикль "die" , стрелки, указывающие секунды, минуты, часы. Помните, что прошлое было, настоящее есть, и будущее будет! Независимо от часов на стене! Это вечность!

poliglot87.ru  Анастасия Никулина



среда, 6 апреля 2016 г.

Личный tutor (тьютор)!

Решила быть в тренде  и блеснуть новомодным словцом! Начала замечать, что раньше всех приглашали на тренинги, теперь же зовут на КОУЧИНГ!!! Ох, как же не запутаться во всех этих словах!!! 

Раньше это была гувернантка, потом та же самая персона совместила в  себе еще и функции беби - ситтера, потом и про репетиторов заговорили, теперь вот до тьютора добрались!
Но все это об одном!
Дорогие мамы! Как правило, мамы чаще всего ОБЕСПОКОЕНЫ развитием своего ребенка! Если вы хотите иметь чуть больше свободного времени, но при этом вы еще и организуете продуктивный досуг своему ребенку, то я готова вам помочь в этом!
Приглашаю детей от 6 лет на индивидуальные занятия по английскому и немецкому языку по Skype! Дайте ребенку почувствовать его ЗНАЧИМОСТЬ! Покажите, что компьютер и все, что с ним связано, - это важный инструмент в работе, а не просто игрушка, стрелялка, пищалка! Позвольте сменить просмотр мультфильмов, где ребенок лишь НАБЛЮДАТЕЛЬ, на ТВОРЧЕСТВО И СОЗИДАНИЕ! Пусть он будет ТВОРЦОМ! Да еще и на другом языке! Без вашего КОНТРОЛЯ! Мы и сами справимся!
Опыт обучения, который ребенок приобретает в школе, лишь иногда оставляет положительные эмоции и воспоминания, что меня очень печалит! Позвольте ему еще до этого приобрести иной опыт, который он понесет по жизни!!!! С верой в себя и свою значимость!!! Без насилия! Легко и свободно!!! Я жду вас! 



poliglot87.ru 


E-Mail:  nastja_nikulina@mail.ru

За здоровое обучение и свободное говорение! Анастасия Никулина!


Быть или не быть....!

В любых делах и начинаниях важен мотив и интерес. Если человек не понимает, зачем ему это нужно, то он долго будет гнаться за успехом, а успех - от него! 

Рассмотрим простой пример! Приходит учитель английского языка на урок к детям и говорит: "Сегодня мы выучим глагол  TO BE (который означает "быть")." Сразу же возникает вопрос: зачем мы будем это делать, как это нам пригодится, для чего вообще все это нужно! И сразу же пошел внутренний протест!  

А если не учить этот самый TO BE , а просто взять интересную игрушку (куклу, зверюшку и т.д.) и от ее имени рассказать, кто она, сколько ей лет, откуда она прибыла, чем занимается, в каком настроении сегодня пришла к нам!? Ну хоть малейший намек на побуждение  интереса - то создайте! 

I am Sam.
I am very old. I am 99 years old.
I am a magician.
I am from Australia.
I am really happy today!
I am so glad to meet you! 

А потом попросите детей рассказать про него! И тогда они уже будут говорить: It is...

И так искусственно создайте ситуации, когда нужно будет использовать данный глагол в разных формах, для разных лиц! А потом просто плавно подведите детей к осознанию этого факта! 

POLIGLOT87.RU

понедельник, 4 апреля 2016 г.

Дети - наше все!

У меня буквально сердце кровью обливается, когда родители просят позаниматься с ребенком немецким или английским языком с целью выполнения домашнего задания. И таких случаев очень много! Мне становится страшно! И причин несколько:
- уже заранее ребенку "навязывают" уровень притязаний! Кто сказал, что его планка = выполнение домашнего задания! А если он хочет большего!? 
Но на это тоже есть ответ: "НЕЕЕ, нам больше не надо, вот по школе только " ! (цитата!!!!)
- ребенка приучают выполнять любое действие не с целью получения полезного результата, а с целью "галочки"! Потом мы и имеем таких специалистов! Они нас для галочки лечат, обучают, консультируют и т.д. 
- домашнее задание - это лишь удобный для системы способ "контроля" ( для отвода глаз!) .

Дорогие дети, родители, друзья, люди!!!!! Очень рада вам всем помочь в овладении иностранными языками, так, чтобы и домашнее задание на ура выполнялось, и переговоры деловые велись, и путешествие было в радость, и экзамены сдавались отлично! Не ставьте себя в рамки!!!! Будьте достойны большего и лучшего! 

poliglot87.ru


воскресенье, 3 апреля 2016 г.

Английский за 3 месяца! Немецкий за 5 месяцев!

Решила для названия данного сообщения выбрать то, что просто пестрит в сети! У меня иногда создается впечатление, что уже и здесь какой-то сетевой маркетинг! 
Какой эксперт определил срок овладения языком? Какие шкалы, параметры и прочие исходные данные берутся в расчет? 
Особенно меня "умиляет" фраза: "Уже через 3 месяца вы сможете свободно говорить по-английски". Друзья, если на моем первом занятии ученик не говорит на языке, то дальше вообще нет смысла идти! Что значит через три месяца!? Говорить надо сегодня, уже сию минуту! 
Что понимается под "свободно"? Я могу и на родном языке говорить на разные темы: свободно поговорю о погоде, а вот о ситуации на нефтяном рынке или о сложных экономических и политических процессах и закономерностях мне и на родном языке не особо легко вести паритетный диалог, если мне эта сфера чужда! 
Давайте расставим  уже все точки над "I" !!!! Смотря о чем говорить, смотря как говорить, смотря с кем говорить! Я точно знаю, что я уже на первом занятии буду вести диалог! Если я поставлю себе цель овладеть еще одним иностранным языком, например, испанским, а мой преподаватель (учитель) на первом занятии не будет со мной говорить и не будет стимулировать меня к говорению, то я и трех месяцев ждать не буду! 
Когда маленький ребенок начинает говорить, никто не сможет дать ответ, когда именно слова превратятся во фразы, а фразы в предложения и целый контекст! Даже Доктор Комаровский!!! 
НЕ думайте о цифрах! Думайте о результативности и продуктивности! Если вы не увидели прогресса за неделю, месяц, полгода, значит что-то не так! Результат должен прослеживаться на каждом занятии, к этому вас подведет и преподаватель, и вы сами это почувствуете! Если такого не происходит, то вы гонитесь за цифрами!!! 
Не гонитесь за цифрами! 

poliglot87.ru 

суббота, 2 апреля 2016 г.

Шварц..копф?...негер?...вальд?

Дорогие мои! Поговорим сегодня о двух важных моментах: амбициях и объективной реальности + шпаргалка на особый случай! 
Не секрет, что многие просто спят и видят, как бы уехать за рубеж, например, в Германию, Австрию или Швейцарию (порядок может варьировать), чтобы начать беззаботную счастливую жизнь! Есть некие граждане, которые буквально плюют слюной, утверждая, что там всем и всюду открыты двери! Работать, учиться и вообще что-либо в этом духе - лишнее! Можно спокойно жить на пособие по безработице, которое в несколько раз выше среднего уровня зарплаты российского трудоголика! Добрая половина их друзей и знакомых в это верят и тоже следуют их советам! 
За свой опыт пребывания в данных странах, общения со своими учениками, которые давно там живут и понимают, что без языковых знаний там делать нечего, я могу сказать одно: даже если вы имеете родственников, которые готовы вас принять, так сказать, воссоединиться( так программа называется, которая и гарантирует вам право на проживание в стране), то никто не желает видеть "чемодан без ручки", который и иметь бесполезно, ну а выбросить неудобно, жалко! Если вы рады стараться, чтобы вас жалели, но не собираетесь и пальцем о палец ударить, если вы хотите бороздить просторы, лежа на диване, ожидая того самого пособия, то ЗРЯ! Рано или поздно данная иллюзия превратится в кошмар! И тогда не будет обратной точки отсчета! Поэтому мой вам совет: будьте реалистами! Нигде не нужны паразиты, от них избавляются, любыми способами! 
Лучше-ка вооружимся важной лексикой, чтобы не попасть в число нелегалов! Свобода перед законом есть абсолютная свобода! Если нечего бояться, то все и идет как по маслу! 
Сегодня предложу вам несколько устойчивых выражений со словом SCHWARZ , которое означает "черный", в общем, все будет по-черному!!!! Поехали! 
Если вы решили проехать в общественном транспорте зайцем, то есть, не заплатив, нелегально, то для этого есть специальное обозначение SCHWARZ FAHREN = illegal fahren, ohne das Ticket zu bezahlen ( ехать нелегально, не оплатив проезд). Даже не думайте этого делать! Вас поймают! Только стыд и позор будет! Лучше купите выгодный проездной!!!!
Если вы приехали в страну и решили, что быстренько сейчас подработаете, озолотитесь, минуя  биржу труда и прочие инстанции, то этому тоже есть обозначение - SCHWARZ ARBEITEN= работать "по-черному", нелегально! Не путайте с гастарбайтерами! Даже они имеют трудовой договор! Немцы не будут рисковать с налоговой службой! Коренные немцы! Не говорю про "приезжих"! Хотите - рискуйте! Не озолотитесь! Пожалеете!Да и приличной вакансии не найдете! А дворником и родной двор можно мести!
Если вы решили, что так просто приедете в страну, без прописки и регистрации сможете там оставаться бессрочно, то и этому есть название - SCHWARZ WOHNEN = проживать нелегально! Не прокатит! Найдут! Отправят посылкой домой! Или будете прыгать и скакать, прячась где придется! Та ли это жизнь, о которой вы мечтали! 
И не дай же Бог вы окажетесь в ситуации, когда будете AUF DER SCHWARZEN LISTE STEHEN= попасть в черный список! В любой ситуации это плохо! Будьте честны перед собой и перед законом! Если вас однажды по каким-либо причинам выселят из квартиры, даже с легальной регистрацией, но за нарушение порядка, потом вас всегда долго и тщательно будут проверять, делать запросы на вашу персону, и найдут то, что искали! Не попадайте в черные списки!!! 
Итак! Тем, кто еще в розовых очках и думает, что так просто уехать за границу, что там уже начислили пособие, от которого просто карман рвется, стоп! Снимите очки! Опуститесь на землю! Начните учить язык! Это ваш первый и основной шаг в далеком пути к заветной мечте!!!!! А я рада помочь! 

POLIGLOT87.RU  Анастасия Никулина

пятница, 1 апреля 2016 г.

Поколение "гаджетного" типа...

Поговорим о насущном! Не открою Америку в очередной раз высказав мысль, что сеть, гаджеты и соцсети абсолютно поменяли сознание людей! Нынешнее поколение не может воспринимать информацию в том объеме и в том формате, как их собратья несколько лет назад! Нет необходимости что-либо "складировать" в памяти, если Гугл всегда спешит на помощь! Он и Чип, и Дейл в одном лице! 
Я посмотрю на эту ситуацию вот с какой стороны: у детей очень хромает письмо и грамотность в общем на родном языке. Нет мотива отрабатывать навык письма и чистописания! В реальной жизни спроса на это не стало: письма и телеграммы за нас строчит клавиатура и отправляет система! Кроме того, есть прогнозы, что письмо изживет себя вообще, так как с самых первых дней школьного образования система переведет все это на электронную систему, то есть детей не будут учить писать, выводить буковки, а печатать, на клавиатуре. 
Следствие: если раньше к зрительной и аудиальной памяти присоединялась еще и механическая, или, так называемая "память правой руки" ( у кого-то левой), то теперь такой важный инструмент выпадает! Прописывая слова, фразы и предложения, ребенок всегда с осмыслением совершал этот процесс! Теперь внимание концентрируется на кнопке, а не на смысле! Ячеичное мышление! Ячеичное сознание! Нами легко управлять! Мы не видим грань лжи и правды, мы не осознаем значимость или пустоту информации! Мы уязвимы! Роботы взяли верх! 
Решение:  сделай другой выбор! Не будь элементом системы, которая тебе не подходит! Не будь как все! Это не есть путь к истине! 

poliglot87.ru


ЕГЭ по английскому 2016.Говорение.Часть 3.